夯实常规 提质增效

（马志武供稿）为更好的夯实常规环节落实工作，我校在2019年3月29日组织各教研组长分别本教研组教师的教案、作业批阅和听课记录进行了中期的集中检查和评比。

从检查的情况来看，绝大多数教师能根据所任学科教材及所在班级实际情况，认真制定教学进度，积极备课。每节课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰、内容详细规范、项目填写齐全、突出重、难点，还体现了学习方法，教学反思具有实效性，学习形式多样性的特点。从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，同时注重对学生使用激励性评价语言，并指出学生的错误让学生及时订正。

此次检查评比活动，起到激励先进，发挥榜样示范引领作用。在参与中，老师们互相学习、互相借鉴、互相激励，实现了良性互动，起到了取长补短的促进作用。